Данные Dubline Core
DC.Title:
Введение в педагогическую профессию как построение образа профессионала у студентов-первокурсников
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Лукина Антонида Константиновна
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
Образование, социокультурная ситуация, педагогическое образование, рефлексия, самооценка, первокурсники, субъектность, самоопределение, профессия-педагог, событийный подход, образ профессионала, социальная роль
DC.Description.abstract
Статья написана на основе эмпирического исследования мотивов поступления и представлений о будущей профессии студентов-первокурсников профиля «Учитель начальной школы» Сибирского федерального университета, а также активного семинара «Введение в профессию» на материале сказки «Маленький принц». В статье показано влияние технологии организационно-деятельностной игры на становление субъектности будущих педагогов, развитие у них рефлексивных качеств, построение адекватного образа будущей профессиональной деятельности.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Издательство ПетрГУ
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/46079
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/46079
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет