Данные Dubline Core
DC.Title:
Проблемы инклюзивного образования в связи с построением партнерского общества на примере Японии
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Ставропольский Юлий Владимирович
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
человек, Япония, Образование, потребности, инвалидность, инклюзивное образование, партнерское общество, помощь
DC.Description.abstract
В современной Японии насчитываются 1135 специальных вспомогательных школ, которые посещают 71802 ученика. В 2013 году в Японии принят «Акт об отмене дискриминации в отношении лиц, имеющих инвалидность». В первой статье Акта в качестве цели провозглашается претворение в жизнь партнерского общества, в котором люди с инвалидностью и люди без инвалидности смогут жить вместе на равных основаниях, исходя из взаимного уважения к личности друг друга.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Издательство ПетрГУ
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/46157
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/46157
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет