Данные Dubline Core
DC.Title:
О непрерывности оценки развития у обучающихся репродуктивных и креативных мыслительных действий
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Оржековский Павел Александрович, Степанов Сергей Юрьевич, Мишина Инна Борисовна
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
химия, школьное образование, Образование, количественная оценка, оценка развития, логические действия, креативные действия, творческая продуктивность, обученность
DC.Description.abstract
Статья посвящена разработке способов измерения процессов развития у обучающихся мыслительных способностей на материале школьного предмета химии. Описанный в статье методический инструментарий позволяет преодолеть некоторые издержки оценки качества и уровня обученности, которые на сегодняшний день в школьном образовании количественно определяются исключительно по результатам учебной деятельности и не раскрывают возможности непрерывного мониторинга содержательно-динамических аспектов образовательного процесса.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/46658
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/46658
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет