Данные Dubline Core

DC.Title:
Сущность смешанного обучения на этапе профилизации среднего общего образования
DC.Title.Alternative
DC.Creator

Москвин Константин Михайлович

DC.Subject
74.2
DC.Subject.keyword

педагогика, Образование, профильное обучение, среднее общее образование, смешанное обучение, профилизация образования

DC.Description.abstract

В статье делается попытка выявить сущность смешанного обучения применительно к процессу профилизации системы среднего общего образования. Конкретизируются определения таких понятий, как «профильное обучение», «профилизация», «смешанное обучение». Дается оценка возможностей смешанного обучения с точки зрения инструмента влияния на процесс профилизации. Приводятся результаты опросов среди обучающихся, их родителей и педагогов на предмет их отношения к использованию технологий смешанного обучения в средней профильной школе.

DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Text.Article
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/47216
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/47216
DC.Language
Русский
DC.Coverage

DC.Rights
Петрозаводский государственный университет.