Данные Dubline Core
DC.Title:
Субъектное самоопределение учителя в учебных ситуациях образовательного процесса системы дополнительного профессионального образования
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Беляков Владимир Васильевич
DC.Subject
74.489
DC.Subject.keyword
школа, учитель, Образование, дополнительное профессиональное образование, образовательный процесс, самоопределение
DC.Description.abstract
В настоящей статье рассматриваются пути и способы развития у учителя, проходящего обучение по программе дополнительного образования в системе дополнительного профессионального образования (далее ДПО), способности к субъектному самоопределению посредством рефлексии и проектирования учебных ситуаций, в которых моделируются различные аспекты их профессиональной деятельности, при рассмотрении которых происходит самоуправление самоопределением учителей и управление этим процессом со стороны преподавателей ДПО.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Text.Article
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/47496
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/47496
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет