Данные Dubline Core

DC.Title:
Проблема целостности дидактических принципов обучения в классах с инклюзией
DC.Title.Alternative
DC.Creator

Ануфриева Елена Александровна

DC.Subject
74

DC.Subject.keyword

педагогика, Образование, непрерывное образование, преемственность, дидактическое обеспечение, инклюзивное образование, обучающиеся с ОВЗ, специальное обучение

DC.Description.abstract
В статье поднимается проблема непрерывности и преемственности дидактического обеспечения массового и специального обучения в условиях инклюзивного образования. Автором сделан вывод о наличии организационных и нормативно-правовых предпосылок решения этой проблемы. Обосновывается необходимость разработки дидактического обеспечения изменений в содержании, методах, подходах и стратегиях обучения детей в условиях инклюзии.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/47616
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/47616
DC.Language
Русский
DC.Coverage

DC.Rights
Петрозаводский государственный университет