Данные Dubline Core
Колесников Вадим Николаевич, Мельник Юрий Иванович, Теплова Лидия Ивановна
учебная деятельность, юношеский возраст, социальные сети, мобильная зависимость, эффективность обучения, проблематичное использование мобильного телефона, сервисы Интернет
Развитие информационных технологий достигло стадии, когда смартфоном владеет почти каждый школьник. Постоянно обновляющаяся функциональность современных смартфонов, многочисленные приложения привлекают педагогов и обучающихся своими возможностями для формирования компетенций, и вместе с тем очевидные и пока еще недостаточно изученные угрозы, связанные со смартфоном, вызывают беспокойство и озабоченность. Обладая огромным потенциалом для использования в образовательной среде, телефон становится причиной конфликтов, помехой на уроках и конкурентом продуктивного времяпровождения.