Данные Dubline Core

DC.Title:
Квалиметрия и эдукология непрерывной профессиональной подготовки специалистов «помогающих» профессий: полидисциплинарный подход
DC.Title.Alternative
DC.Creator

Никитина Наталья Ивановна, Романова Елена Юрьевна, Гребенникова Вероника Михайловна

DC.Subject
74
DC.Subject.keyword

Образование, непрерывное образование, квалиметрия, профобразование, эдукология, полидисциплинарный подход, специалисты «помогающих» профессий

DC.Description.abstract
Цель статьи – рассмотреть вариативные (полидисциплинарные) подходы к обоснованию теоретико-методических основ квалиметрии и эдукологии непрерывной подготовки специалистов «помогающих» профессий в системе «ссуз – вуз – повышение квалификации». Авторы приводят оригинальную (собственную) трактовку понятия «квалитативное управление непрерывным профобразованием». Особое внимание уделено эдукологическим аспектам проектирования и реализации системы менеджмента качества рекуррентного профобразования специалистов «помогающих» профессий.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/48142
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/48142
DC.Language
Русский
DC.Coverage

DC.Rights
Петрозаводский государственный университет