Данные Dubline Core
Корсакова Нина Леоновна, Чистякова Мария Вячеславовна
учащиеся, школьное образование, Образование, дополнительное образование, вузы, инновации, научные центры, научно- исследовательская деятельность, государственно-частное партнёрство
В статье представлен опыт создания и деятельности инновационного научно-образовательного мини-комплекса, работа которого основана на интеграции образовательных программ учреждений разных типов и укладов: государственной общеобразовательной школы, частного образовательного учреждения, сферы дополнительного образования и академической науки, научных центров и вузов. Авторами статьи на примере образовательной области «Математика» представлена модель государственно-частного партнерства, ориентированного на формирование индивидуальной образовательной траектории учащихся школы, мотивированных на научно-исследовательскую деятельность.