Данные Dubline Core
Горчакова-Сибирская Маргарита Павловна
туризм, Образование, информальное образование, профессиональные компетенции, морской круиз
В статье делается попытка систематизировать этапы и содержание информального образования, полученного автором в процессе путешествий – в морских круизах. На основе собственного опыта посещения различных стран и регионов, вызывавшего потребность в их углубленном изучении, делается анализ приращения знаний, умений, компетенций и опыта. В статье показано, что ни одно из направлений туризма по своей насыщенности информацией, разностороннему накоплению опыта, приобретению интегрированных знаний, параллельно с углублением знаний иностранных языков, изучением стран и населения планеты, не может сравниться с морскими круизами. Практически информальное образование в процессе морских круизов может осуществляться путем планомерной подготовки и выбора маршрута, непосредственного погружения в опыт путешествий, анализа и обобщения материалов круиза, рефлексии и научного обоснования выводов.