Данные Dubline Core
DC.Title:
Организационные патологии и пределы идентичности школы как культурно-исторической формы
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Воропаев Михаил Владимирович
DC.Subject
74.24
DC.Subject.keyword
школа, инновация, Образование, реформа образования, социальный институт, индентичность
DC.Description.abstract
В статье рассматриваются проблемы пределов и границ изменений сущности и формы школы как элемента социального института в условиях реформы образования. Школа рассматривается как единство нормативно заданной идеальной структуры и структуры реальной, образованной всей совокупностью деловых и межличностных отношений. Выделяются сущностные признаки школы.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Text.Article
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/49745
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/49745
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет