Данные Dubline Core

DC.Title:
Дидактогения: причины, последствия, профилактика
DC.Title.Alternative
DC.Creator

Ермакова Людмила Ивановна, Фирсова Екатерина Дмитриевна

DC.Subject
88.7
74.2
88.6
DC.Subject.keyword

учащиеся, обучение, Педагогика, Образование, учебно-воспитательный процесс, педагог, педагогическая этика, дидактогения

DC.Description.abstract

В статье рассматривается понятие дидактогении как результат недостаточного педагогического такта со стороны учителя. Поведение педагога играет огромную роль в формировании здоровой психики ребенка. От того, как учитель выстраивает личностные взаимоотношения с учащимися зависит эффективность и результативность учебно-воспитательного процесса. Раскрываются причины и последствия дидактогении для ребенка.

DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Издательство ПетрГУ
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Text.Article
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/54751
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/54751
DC.Language
Русский
DC.Coverage

DC.Rights
Петрозаводский государственный университет