Данные Dubline Core
Шевченко Александр Владимирович
искусство, профессиональная подготовка, учитель, Образование, художественная деятельность, арт-педагогика, профессиональная культура
В статье рассматривается проблема, связанная с одной из целевых установок современного образования, — развитие творческого потенциала будущего учителя во взаимосвязи педагогики и искусства, при включении обучающихся в разнообразные виды художественной деятельности в образовательном процессе университета. Раскрывается сущность понятия «арт-педагогика», ее основные задачи; актуализируется необходимость использования средств арт-педагогики в профессиональной подготовке учителя. С позиций ученых-педагогов дается обоснование необходимости развития способностей духовно-эмоционального восприятия педагогической действительности, формирования профессиональной культуры будущего учителя, его самореализации в художественном творчестве.