Данные Dubline Core
DC.Title:
Образовательный блог как средство развития грамматических и лексических навыков у первокурсников, изучающих французский язык
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Кисточкина Злата Алексеевна
DC.Subject
81.471.1
DC.Subject.keyword
французский язык, лексический навык, грамматический навык, искусственный интеллект, нейросети, образовательный блог
DC.Description.abstract
В статье рассматривается важность разработки образовательного блога для формирования грамматических и лексических навыков по французскому языку обучающихся первого курса ПетрГУ и С(А)ФУ им. М. В. Ломоносова. Авторами анализируется потенциал блога как инструменты образовательного процесса, включая обучающие материалы, интерактивные упражнения и автоматизированные тесты, разработанные с учетом специфики начального этапа обучения французскому языку. Описаны принципы создания и апробации образовательного блога в учебном процессе с учетом его данная группа обучаемых относится к поколению Z, полтому особое внимание уделено адаптации содержания и форматов обучения для студентов. Также представлен опыт внедрения искусственного интеллекта для создания контента в блоге, а также классификация нейросетей по функционалу их применения
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Text.Article
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/79724
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/79724
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights