Данные Dubline Core
DC.Title:
Индивидуализация и персонализация обучения иностранным языкам с использованием искусственного интеллекта: проблемы и перспективы
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Калинина Полина Николаевна
DC.Subject
74.02
DC.Subject.keyword
образование, обучение иностранным языкам, иностранный язык, индивидуализация, персонализация, опрос, субъектность, искусственный интеллект, цифровая грамотность
DC.Description.abstract
Статья посвящена исследованию востребованности цифровых инструментов искусственного интеллекта среди студентов языковых направлений. На фоне активного внедрения ИИ в образование анализируется потенциал этих технологий для индивидуализации и персонализации изучения иностранных языков. Целью исследования являлось определение уровня цифровой грамотности и оценка готовности к применению искусственного интеллекта. Особое внимание уделяется рекомендациям по развитию цифровых компетенций студентов и преподавателей.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Text.Article
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/79753
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/79753
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights