В третьем, осеннем выпуске журнала предлагается несколько новых ракурсов рассмотрения феномена непрерывного образования. Несомненный интерес читателей вызовет оригинальная авторская трактовка непрерывного образования как способа защиты от непрерывных вызовов цивилизации, построенная на пересечении гуманитарного и технического знания. Актуальным в стратегическом отношении является обращение к вопросу о рисках социального неравенства в сфере образования. Читатели смогут познакомиться с выводами, основными на исследовании ориентаций учащихся из различных социальных слоев на ценности непрерывного образования и их готовности к обучению...