Данные Dubline Core
Шаврук Валерия Олеговна, Гаврилова Александра Антоновна
Великая Отечественная война, педагоги, дети войны, блокада Ленинграда, блокадный детский сад
Данная статья посвящена проблеме заботы о детях, воспитывавшихся в детских садах блокадного Ленинграда в 1941–1944 годах. Актуальность исследования обусловлена исторической значимостью блокады как одного из самых трагичных событий Великой Отечественной войны, оказавшего глубокое разрушительное воздействие на жизни миллионов ленинградских семей и в особенности на детей. В данной статье рассмотрены условия пребывания детей в блокадных детских садах, а также отражение пережитого голода и экстремальных условий на состоянии их здоровья. Статья подчеркивает необходимость систематизации знания о практике ухода и воспитания детей в экстремальных условиях блокады, что способствует более полному пониманию исторических аспектов гуманитарной поддержки и междисциплинарных подходов к сохранению детского благополучия в чрезвычайных ситуациях.