Мы приветствуем читателей и благодарим за внимание к нашему электронному изданию. Весенний выпуск журнала ориентирован на обсуждение разнообразных теоретико-методологических и научно-методических проблем инновационного развития непрерывного образования.
В методологическом разделе журнала продолжается обсуждение возможностей полевого подхода для решения проблем непрерывного образования. Вниманию читателей предлагается проблема понятийно-терминологического аппарата педагогической науки, рассмотрены методологические основания и результаты системного исследования педагогической терминологии по разделу «Дидактика»...