Данные Dubline Core
Баранова Ольга Петровна, Журавлева Марина Васильевна
Высшее образование, Образование, педагогические условия, инженерная подготовка, Педагогические науки, Непрерывное образование, готовность к технологическому партнерству, будущие инженеры
Инновационное стратегическое развитие нефтегазохимического комплекса характеризуется как технологический прорыв. Его осуществление обеспечивается совместными наукоемкими проектами, которые реализуются высококвалифицированными инженерными кадрами, способными к многофункциональной деятельности. В связи со сложностью профессиональных задач в нефтегазовой отрасли и высокими требованиями к инженерам необходимо развивать их готовность к технологическому партнерству в рамках преемственной системы подготовки «школа ‒ вуз».