eLibrary.karelia.ru
[ Каталог -> Образование]
Добавить в коллекцию
Оржековский Павел Александрович, Степанов Сергей Юрьевич, Мишина Инна Борисовна 
О непрерывности оценки развития у обучающихся репродуктивных и креативных мыслительных действий
Статья посвящена разработке способов измерения процессов развития у обучающихся мыслительных способностей на материале школьного предмета химии. Описанный в статье методический инструментарий позволяет преодолеть некоторые издержки оценки качества и уровня обученности, которые на сегодняшний день в школьном образовании количественно определяются исключительно по результатам учебной деятельности и не раскрывают возможности непрерывного мониторинга содержательно-динамических аспектов образовательного процесса.
Просмотреть полный текст документа
Сборник
Непрерывное образование: XXI век. 2019. Вып. 3 (27)
Все статьи сборника
Репрезентация стандартизации педагогического образования в полевом подходе
Современная философия образования и современная философская антропология: совместные проблемы и пути взаимодействия
О непрерывности оценки развития у обучающихся репродуктивных и креативных мыслительных действий
Сущность смешанного обучения на этапе профилизации среднего общего образования
Теоретические вопросы использования образовательных технологий для подготовки специалистов в сфере социальной работы в университетах Вьетнама
Система эколого ориентированных ответственных дел как условие воспитания экологической ответственности у членов детского общественного объединения
Метод проектов как средство ценностно-смыслового самоопределения будущего педагогов
К вопросу об измерении инноваций в образовании
Взаимодействие опорного университета и профильного лицея в организации проектной деятельности учащихся
Настоящее и будущее рынка труда регионов Арктической зоны России: востребованные профессии
Карьерные представления студентов с разным уровнем развития профессионального самоопределения


Отзывы читателей (0)

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Оржековский П. А. О непрерывности оценки развития у обучающихся репродуктивных и креативных мыслительных действий / П. А. Оржековский, С. Ю. Степанов, И. Б. Мишина. — DOI 10.15393/j5.art.2019.4964. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2019. — Вып. 3 (27). — C. 1-12. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=46658 (дата обращения 03.12.2022)
Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания:2019

Описание Dublin Core