Технология проблемного обучения как средство развития самообразовательной деятельности студентов
Сборник
Все статьи сборника:
Селезнева Ольга Владимировна
Модель экологоориентированной культуротворческой среды военного вузаВанхемпинг Элина Геннадьевна
«Фрикативно-фейковый» кластер вспомогательных академических сервисов как феномен деструкций университетских практик: истоки проблемы и пути решенияЖарлыгасинов Талгат Мейрканович
Институциональные аспекты трансформаций моделей высшего образования и науки в Казахстане на примере специальности «Государственное управление»: глобальные тренды и локальные спецификиМакарова Елена Александровна
Инновационный образовательный проект как основа формирования компетентностной среды обучения иностранным языкамКарпова Ольга Леонидовна
Технология проблемного обучения как средство развития самообразовательной деятельности студентовПетрович Ольга Викторовна, Раевская Елена Александровна
Особенности социально-психологической адаптации иностранных студентов в контексте непрерывного образованияПлискова Барбора
Планирование и организация работы учителей в больничном детском садуСеткова Ирина Николаевна, Лукина Антонида Константиновна, Чернышкова Марина Васильевна
Включение молодых педагогов в инновационно-проектную деятельность как механизм их профессиональной адаптацииКельсина Анна Сергеевна
Женщины в науке: российский и региональный аспекты