Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Специальные разделы: Аспиранту Финно-угрика Великая Отечественная война История государственности Карелии Электронные научные журналы История ПетрГУ Аудиокниги Туризм Редкие книги Студенческая научная конференция Арктика Видеолекции

Специальный раздел: Электронные научные журналы
Разделы: Принципы экологии Проблемы анализа Проблемы исторической поэтики Непрерывное образование: XXI век Resources and Technology Неизвестный Достоевский Альманах североевропейских и балтийских исследований StudArctic Forum Studia Humanitatis Borealis Hortus Botanicus Ученые записки ПетрГУ "Литературный журнал VERBA"
Года: 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Номер: 1 2 3 4
Показаны записи 1-12 из 12.
#АвторыНазваниеФорматГод
1-Непрерывное образование: XXI век. 2013. Вып. 4Web-страница2013
2-Научный руководитель как соавтор жизненной и образовательной траектории своих учеников: опыт групповой рефлексии (памяти академика РАО Зинаиды Ивановны Васильевой)PDF2013
3Ходякова Наталия ВладимировнаПроектирование сред непрерывного образования личностиPDF2013
4Витухновская Алла АлександровнаФункциональное проектирование компонентов профессиональной компетентности педагога, формирующего ИКТ-компетентность учащихся младших классовPDF2013
5Куц Владимир АнатольевичНепрерывное образование – опыт саморефлексииPDF2013
6Дмитриева Наталия КонстантиновнаАкадемическая мобильность как личностное качество субъектов образовательного процессаPDF2013
7Тебенькова Елена АлександровнаНоосинергизм как принцип непрерывности духовно-экологического воспитания и развитияPDF2013
8Бермус Александр ГригорьевичПрофессионально-образовательный стандарт в контексте стратегического управления развитием федерального университетаPDF2013
9Вильдт БеатриксКоучинг как форма консультирования начинающих преподавателей вузаPDF2013
10Дербенева Ольга ЮрьевнаКонцепция «инновационного конвейера» в системе инновационного развития ПетрГУPDF2013
11Строева Галина ВладимировнаПедагогические основы самоисправления осужденных в образовательной практике исправительных учрежденийPDF2013
12Соколова Евгения ИвановнаАнализ терминологического ряда «коуч», «ментор», «тьютор», «фасилитатор», «эдвайзер» в контексте непрерывного образованияPDF2013