Дисциплины швейного блока в процессе профессиональной подготовки будущих учителей технологии и педагогов дополнительного образования
Статья посвящена роли учебных предметов швейного цикла в процессе профессиональной подготовки обучающихся по направлению 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", профиль подготовки "Технология и дополнительное образование в области декоративно-прикладного творчества".
Сборник
Все статьи сборника:
Алексеева Надежда Павловна, Птицына Елена Викторовна
Становление и развитие технологического образования в системе высшего образования Республики КарелияПтицына Елена Викторовна, Антонова Лариса Александровна, Киселев Александр Владимирович
Особенности профессиональной подготовки дизайнеров в высшей школеВласова Ирина Анатольевна
Дистанционное образование: ожидание и реальностьВолошина Татьяна Александровна
Особенности разработки и реализации дисциплины «Изобразительное искусство в театре» в высшей школеНилова Ольга Константиновна
Курс «История изобразительного искусства» в формировании профессиональных компетенций обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн»Романова Анастасия Викторовна
Дисциплины швейного блока в процессе профессиональной подготовки будущих учителей технологии и педагогов дополнительного образованияТалых Алексей Александрович, Креницын Александр Александрович
Использование фреймов в технологическом образованииТимофеева Елена Николаевна, Власова Ирина Анатольевна
Развитие творческого потенциала студентов кафедры технологии, изобразительного искусства и дизайна через освоение пластических свойств скульптуры