Туркина Валентина Михайловна

Взаимосвязь идеальной и реальной форм знания в обучении (на примере обучения математике)

В статье поднимается проблема качества результатов естественно-научного образования и, конкретно, математического образования. Вскрывается противоречие между высоким уровнем абстрактности естественно-математических наук и недостаточным уровнем развития абстрактного мышления учащихся начальной и основной школ, находящегося в стадии становления.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Туркина В. М. Взаимосвязь идеальной и реальной форм знания в обучении (на примере обучения математике) / В. М. Туркина. — DOI 10.15393/j5.art.2018.4069. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2018. — Вып. 3 (23). — C. 1-10. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/47946 (дата обращения: 02.03.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2018