Суворова Ирина Михайловна

Зачем современному школьнику нужна философия? (обзор педагогического опыта)

В статье рассматриваются актуальные проблемы современного российского образования и общества, которые онтологически входят в предметное поле философии и обуславливают необходимость философии для школьников. Автор обращается к педагогическому опыту Г. В. Гегеля, который разработал и апробировал курс философии для гимназистов, обнаружив ряд закономерностей в содержании и методике преподавания философии для детей. В статье обобщается опыт зарубежного и отечественного преподавания философии для детей в ХХ–XXI веках и обнаруживается общая проблематика на уровне содержания образования.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Суворова И. М. Зачем современному школьнику нужна философия? (обзор педагогического опыта) / И. М. Суворова. — DOI 10.15393/j5.art.2013.2148. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2013. — Вып. 3. — C. 1-6. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/50124 (дата обращения: 22.02.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск.

Год издания: 2013