Особенности организации педагогической практики в вузе
В статье актуализируются вопросы организации педагогической практики в вузе, которая создает условия для личностного и профессионального развития будущего учителя, способствует профессиональному становлению, развитию профессионально-педагогической компетентности, формированию целостного представления о профессиональной педагогической деятельности.
Сборник
Все статьи сборника:
Алексеева Надежда Павловна
Рабочая тетрадь в самостоятельной графической подготовке обучающихсяБогданова Надежда Анатольевна
Педагогическое сопровождение профессиональной подготовки будущего учителяВласова Ирина Анатольевна
Стимулирующая образовательная среда в технологическом пространствеВолошина Татьяна Александровна
Разработка практикоориентированной образовательной программы бакалавриата по направлению «Дизайн»Голубовская Ольга Владимировна
Актуальность изучения рекламных и маркетинговых технологий в процессе подготовки специалиста в области графического дизайнаКовалек Николай Сергеевич, Николаева Ольга Сергеевна
Применение сценарной составляющей в образовательных программах для дополнительного образованияКошелев Валерий Михайлович
О роли традиций в художественном образовании на примере преподавания дисциплины «Рисунок»Медведкова Светлана Станиславовна
Традиционная народная кукла своими рукамиНилова Ольга Константиновна
О значении истории изобразительного искусства на уроках в школеОстровская Светлана Владимировна
Проблемы технологического образования в школе и вузе на примере Петрозаводского городского округаПтицына Елена Викторовна
Особенности организации педагогической практики в вузеРоманова Анастасия Викторовна
Современный студент в мире искусстваСеливерстов Александр Анатольевич, Перский Сергей Николаевич
Опыт создания архитектурных объектов через сотрудничество с НКО в сфере архитектуры и дизайнаСергина Елена Анатольевна, Киселев Александр Викторович
Формирование мотивации студентов к здоровому образу жизни через индивидуальные формы учебной работыТалых Алексей Александрович
Некоторые методологические подходы к процессу непрерывного этнокультурно-технологического образованияЧупрова Валентина Максимовна
Патриотическое воспитание школьников на уроках технологии и во внеклассной деятельности