Германова Евгения Юрьевна

Применение метафорических ассоциативных карт для психологической интервенции отклоняющего поведения детей и подростков

В статье рассматривается способ применения метафорических ассоциативных карт (МАК) в работе школьного психолога по корригированию отклоняющегося поведения и поиска подходящих стратегий в преодолении кризисных ситуаций в жизни ребёнка.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Германова Е. Ю. Применение метафорических ассоциативных карт для психологической интервенции отклоняющего поведения детей и подростков [Электронный ресурс] / Е. Ю. Германова // Социальная педагогика и психология: вызовы времени и перспективы развития : материалы межвузовской научно-практической конференции (Петрозаводск, 28 февраля 2017 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Электрон. ст. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2017. — С. 18—22. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/32039 (дата обращения: 01.03.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2017