Кремнева Виктория Николаевна, Колесников Вадим Николаевич, Мельник Юрий Иванович

Психологическое сопровождение программ занятий физической культурой для студентов с ограниченными возможностями здоровья

В статье исследовались психологические факторы, определяющие эффективность программ формирования здоровьесберегающего поведения у студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Социокогнитивные теории использовались в качестве теоретического фундамента исследования. Анкетирование студентов позволило установить ряд психологических переменных (самоэффективность, положительные эмоции и др.), учет которых позволяет обеспечивать адресную психологическую поддержку студентам с ОВЗ и повышать эффективность программ занятий ФК.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Кремнева В. Н. Психологическое сопровождение программ занятий физической культурой для студентов с ограниченными возможностями здоровья / В. Н. Кремнева, В. Н. Колесников, Ю. И. Мельник. — Текст : электронный // Проблемы психологии образования : сборник статей по итогам научно-практической конференции кафедры психологии Института педагогики и психологии Петрозаводского государственного университета «Стратегии образования в северном измерении: ребенок, ученик, студент / воспитатель, учитель, преподаватель» / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т ; отв. ред. и сост. В. Н. Колесников. — Петрозаводск, 2021. — С. 3035. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/55584 (дата обращения: 22.02.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2021