Писатель и читатель: уровни взаимодействия (синтаксический и пунктуационный аспекты)
В статье рассматриваются синтаксические и нунктуационные способы руководства читательским вниманием, применяемые в русской прозе XXI в. Взаимоотношения писателя и читателя как двух субъектов, причастных к существованию прозаического текста, складываются сегодня в условиях развития новых информационных технологий, когда новые средства передачи информации действуют наряду с традиционными печатными источниками. Под влиянием технологических изменений в мире читатель приобретает навыки интерпретации визуальной информации, и этот факт учитывается писателем при создании произведений. Привлечение внимания читателя происходит за счет использования синтаксических и пунктуационных средств, изменяющих традиционный вид текста и подвигающих читателя к восстановлению и достраиванию невербализованного смысла. Учитывается опыт восприятия монтажного кино, которым обладают современные читатели, выбирающие непростые в языковом отношении книги. Применение монтажного построения текста, конструкций экспрессивного синтаксиса, неполных предложений, авторской пунктуации, а также нетипичных способов размещения текста на странице привлекают внимание читателя и втягивают его в выявление всех смысловых уровней, то есть в сотрудничество с писателем.