Авдеева Дарья Александровна, Колесников Вадим Николаевич
Взаимосвязь уровня ролевой виктимности родителей с особенностями поведения их детей
В статье представлены результаты исследования родительских позиций личностей с высоким и низким уровнем ролевой виктимности и особенностей поведения их детей. Для сбора эмпирических данных были использованы опросник «Тип ролевой виктимности» (М. А. Одинцова); методика PARI (Е. С. Шефер, Р. К. Белл), опросник «Сильные стороны и трудности» (Р. Гудман). Установлено, что в семьях, где родители имеют высокие баллы ролевой виктимности, дети имеют психофизиологические признаки дистресса, высокую тревожность, неуверенность, страхи;они могут быть агрессивны по отношению к другим, раздражительны, с трудом следуют правилам поведения.
Сборник
Все статьи сборника:
Авдеева Дарья Александровна, Колесников Вадим Николаевич
Взаимосвязь уровня ролевой виктимности родителей с особенностями поведения их детейКарпова Светлана Владимировна, Марусенко Ирина Михайловна, Савина Валентина Валентиновна
Жизненная перспектива больных ревматоидным артритом, получающих стандартное и инновационное лечение (генно-инженерные биологические препараты)Карпова Светлана Владимировна, Райкевич Игорь Сергеевич
Реадаптация военнослужащих, прибывших из дальнего походаКолесников Вадим Николаевич, Мельник Юрий Иванович, Теплова Лидия Ивановна
Благодарность в структуре психологического благополучия студентовКуртова Алина Александровна, Юдина Ольга Юрьевна
Монетарные отношения студентов с разными ценностными ориентациямиМельник Юрий Иванович
Эмоциональное выгорание как системное явление и обретение смысла как предупреждение выгорания в социономических профессияхОксина Ирина Юрьевна
Лидерские качества студентов – будущих учителейРумянцева Анита Владиславовна
Использование игры «Fallacymania» для развития критического мышления старшеклассников и студентовТеплова Лидия Ивановна, Дударева Александра Игоревна, Локтюшева Злата Феликсовна, Дорофеева Анастасия Денисовна
Интернет-активность учащихся 6–9-х классов
Только зарегистрированные пользователи могут читать полные тексты и оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.