Антонова Наталья Васильевна

Сказка Г.-Х. Андерсена «Русалочка»: попытка интерпретации

Попытка интерпретации текста сказки Г.-Х. Андерсена "Русалочка" сделанная в данной статье, позволяет наметить некие путеводные нити для анализа этого произведения, связанные с уровнями понимания данного текста: от уровня сюжета данной сказки, связанного с последовательностью сказочных событий, с жизнью и смертью русалочки, — к внутреннему, взрослому, содержанию сказки, связанному с христианским пониманием любви, смерти и бессмертия.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Антонова Н. В. Сказка Г. Х. Андерсена «Русалочка»: попытка интерпретации / Н. В. Антонова // На рубеже эпох : подготовка учителя начальных классов в условиях ФГОС нового поколения : сб. научно-методических статей преподавателей кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет» : к 55-летию начала подготовки учителя начальных классов в высшем образовании Карелии и 75-летию ПетрГУ / [отв. за вып. Т. И. Дмитрук]. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. - С. 9 — 21. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/22179 (дата обращения: 04.03.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2015