Фефелова Елена Эдуардовна

Роль адаптивной физической культуры в социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья

Целью статьи является исследование роли адаптивной физической культуры в социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья на примере средней общеобразовательной школы № 14 г. Петрозаводска. Часть от числа обучающихся в школе составляют дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды. В 2014 г. школа стала пилотной площадкой по введению Федеральных государственных стандартов начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Фефелова Е. Э. Роль адаптивной физической культуры в социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] / Е. Э. Фефелова //Туризм и образование: исследования и проекты : материалы Всероссийской научно-практической конференции (24-25.11.2016 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Электрон. ст. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2017. — С. 189—193. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/32008 (дата обращения: 25.05.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2017