Методические традиции и инновации в образовании младших школьников

Асеева Анастасия Михайловна

Осуществление ранней профориентации младших школьников посредством прикладных задач

Последние годы делается акцент на осуществлении профориентации на более раннем этапе обучения. В статье описывается формирующий этап опытно-экспериментальной работы, предусматривающий знакомство первоклассников с некоторыми профессиями на уроках математики посредством решения прикладных задач.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Асеева А. М. Осуществление ранней профориентации младших школьников посредством прикладных задач / А. М. Асеева. — Текст : электронный // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых учёных : материалы 74-й Всероссийской (с международным участием) научной конференции обучающихся и молодых учёных. — Петрозаводск, 2022. — С. 307-309. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/58287 (дата обращения: 27.07.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2022