Проблема целостности дидактических принципов обучения в классах с инклюзией
Сборник
Все статьи сборника:
Беляков Владимир Васильевич
Субъектное самоопределение учителя в учебных ситуациях образовательного процесса системы дополнительного профессионального образованияЕршова Ольга Владимировна
Актуальные проблемы обеспечения педагогического взаимодействия в вузах РФИльина Наталья Николаевна
Представления о будущем юношей-активистовДербенёва Ольга Юрьевна, Ермоленко Римма Евгеньевна, Тарасов Константин Геннадьевич
Экосистема инновационных парков как инфраструктура для реализации стратегических проектов ПетрГУ: понятие, цели, задачи, условия функционированияСтепанов Сергей Юрьевич
К проблеме выбора стратегии развития цифрового образования как непрерывногоДогадина Марина Анатольевна.
Актуальные вопросы дополнительного образования в аграрных вузахАнуфриева Елена Александровна
Проблема целостности дидактических принципов обучения в классах с инклюзиейМатюшкина Марина Дмитриевна
Эффективность школы и ее критерии в современных условиях распространения репетиторства и доступности интернетаОносов Александр Аркадьевич, Савина Наталья Евгеньевна, Туманов Сергей Владимирович
Интеграция зарубежных образовательных платформ в национальную систему образования: социологическая экспертиза ситуацииРотгон Сергей Геннадиевич.
Центры письма в российских университетах: цели, задачи и проблемыБабакова Татьяна Анатольевна
Готовность обучающихся магистратуры и аспирантуры к созданию текстов научного стиляДобрынина Оксана Леонидовна
Академическое письмо для научно-публикационных целей