Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Список статей, опубликованных в журнале Непрерывное образование: XXI век в рубрике Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования

Показаны записи 1-20 из 59.
#АвторыНазваниеФорматГод
1Грауманн ОльгаИз истории педагогического образования Германии и стран Западной ЕвропыPDF2013
2Маралова Екатерина АлександровнаИнтеграция андрагогического и праксиологического подходов как путь оптимизации профессионального образования учителяPDF2013
3Вильдт БеатриксКоучинг как форма консультирования начинающих преподавателей вузаPDF2013
4Маралова Екатерина АлександровнаМетодология и технология проблемно-центрированного построения образовательного процесса в системе непрерывного профессионального обучения педагоговPDF2013
5Огнев Александр Сергеевич, Гончар Светлана НиколаевнаПозитивная психология в системе непрерывного профессионального образования (на примере курса «Жизненная навигация»)PDF2013
6Михайлов Александр ВасильевичШкола как самообучающаяся организацияPDF2013
7Викулина Ольга ВладимировнаКонтроль уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции в системе непрерывного образования (на примере обучения студентов юридических факультетов)PDF2014
8Кузьмина Тамара AлексеевнаНейропедагогический подход к обучению в начальной школе через исследовательскую деятельность учителяPDF2014
9Сериков Владислав ВладиславовичПодготовить учителя к непрерывному саморазвитиюPDF2014
10Маланьин Виктор СергеевичСовременное состояние и перспективы развития профессиональной компетентности слушателей в учебном центре ФСИН РоссииPDF2014
11Лебедева Светлана СоломоновнаБиблиотеки для лиц с проблемами зрения как компонент системы непрерывного образования и фактор повышения качества социально-образовательных и социально-культурных услугPDF2015
12Баринов Эдуард Федорович, Николенко Ольга Игнатьевна, Балыкина Анастасия Олеговна, Твердохлеб Татьяна АлександровнаИспользование платформ электронного обучения для управления внеаудиторной самостоятельной работой студентов в медицинских университетахPDF2015
13Измагурова Виктория ЛеонидовнаКонцепция непрерывного совместного развития как методологическая основа коучингаPDF2015
14Хильдебрандт Эльке, Марти Астрид, Штоммель СараПреподавание в команде: обзор международного эмпирического исследования IPDF2015
15Потемкина Татьяна ВалерьевнаПроблемы разработки программ повышения квалификации для руководителей школPDF2015
16Руднева Александра АлександровнаНовое качество дошкольного образования и готовность системы ДПО к развитию кадрового потенциалаPDF2016
17Брюльман Ольга, Хильдебрандт Эльке, Марти AстридПреподавание в команде: обзор международных эмпирических исследований IIPDF2016
18Кривоноженко Александр ФедоровичРабочие факультеты в контексте парадигмы непрерывного образованияPDF2016
19Раевская Елена Александровна, Денисенко Валерия ВалерьевнаРефлексивно-инновационные методы работы в управлении развитием образовательного учреждения (на примере Петрозаводского педагогического колледжа)PDF2016
20Гормин Аркадий СеменовичУправление мотивацией повышения квалификации учителей в опыте работы Новгородского института развития образованияPDF2016