Харисова Людмила Алексеевна

Исследование проблемы качества преемственности в общеобразовательных комплексах

Реструктуризация образовательных организаций и создание общеобразовательных комплексов направлены на повышение качества общего образования. Однако интеграция образовательных организаций в комплекс актуализирует проблему преемственности как между уровнями общего образования, так и горизонтальную сопряженность образовательной системы. Чтобы повысить уровень преемственности, прежде всего следует провести анализ и выявить трудности. Решение данной проблемы основывается на методологии развития образовательных систем и теории организационного развития.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Харисова Л. А. Исследование проблемы качества преемственности в общеобразовательных комплексах / Л. А. Харисова. — DOI 10.15393/j5.art.2018.3804. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2018. — Вып. 1 (21). — C. 1-7. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/47997 (дата обращения: 22.09.2023)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2018