Использование учебного диалога и его образовательных инструментов в практике школы
Образование и педагогические науки
В статье рассматривается понятие учебного диалога и инструменты для его выстраивания. На базе Пряжинской СОШ республики Карелия было проведено анкетирование обучающихся 7-х и 8-х классов на платформе Google Forms и интервьюирование учителей-предметников с целью определения частоты использования диалога на уроках и выявления образовательных инструментов, необходимых для выстраивания учебного диалога. Анализируя результаты, можно утверждать, что учителя используют учебный диалог в большей степени как ситуацию. Однако, использование дискуссии, мозгового штурма, геймификации, говорит о том, что диалог рассматривается как процесс, т.е. строится с учётом межличностных отношений.
Сборник
Все статьи сборника:
Савицкий Сергей Иванович
Л. П. Кица о развитии целлюлозно-бумажной промышленности КарелииДолгина Екатерина Владимировна
Опыт диагностики острой мезентериальной ишемии за границей и в Российской ФедерацииЛаврентьева Анастасия Владимировна
О работе над переводом детектива Томаса Марко Блатта «Озеро Варшёен» на русский языкВаськин Виталий Александрович
Использование учебного диалога и его образовательных инструментов в практике школыКолмык Анастасия Олеговна, Ермолаева Анастасия Ивановна
Проблемы оказания социальных услуг в период пандемии в Калевальском районеПопов Денис Александрович
Оборона форта Ино в 1918 г. в документах Российского государственного военного архиваТравкин Павел Сергеевич
The conflict between the army and the Indonesian police: history, dynamics, ways to overcome the crisis of relations between the two structuresВалдаева Елена Викторовна
Testate Amoebae (Rhizopoda, Testacea) in Karelia Pine BiogeocenosesИгошина Ирина Александровна, Веселова Полина Васильевна
Проблемы реализации национального проекта «Доступная среда» в Калевальском районе КарелииМошникова Дарья Андреевна
Нью-Йоркский текст в публицистике Довлатова начала 80-хНефедова Влада Денисовна
Лингводидактический анализ современных школьных учебников русского языка для 5-ых классовФотеева Валерия Николаевна
Этимология безэквивалентных пословиц и поговорок как отражение культуры народаТаранов Никита Сергеевич
Дихотомия рыночности и плановости в деятельности госкорпораций РФ: экономико-правовой аспектПопова Валерия Вадимовна
Проблемы формирования социальной идентичности молодежи (теоретические подходы)