Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Специальные разделы: Арктика Аспиранту Аудиокниги Великая Отечественная война История ПетрГУ История государственности Карелии Научные журналы ПетрГУ Редкие книги Студенческая научная конференция Туризм Финно-угрика Видеолекции

Основной раздел: Образование
Разделы: Философия и методология педагогики Общая педагогика Дошкольное воспитание Общеобразовательная школа Образование взрослых Профессиональное образование Коррекционная педагогика Специализированные отрасли педагогики Семейная педагогика
Подразделы: Среднее профессиональное образование Высшее образование
Показаны записи 81-100 из 427.
#АвторыНазваниеТипГод
  
81Карпова Ольга ЛеонидовнаТехнология проблемного обучения как средство развития самообразовательной деятельности студентов Статья2022
82Винокурова Наталья Федоровна, Лощилова Анна АлександровнаТрансдисциплинарный потенциал культурного ландшафта и его реализация в экологическом воспитании будущих педагоговСтатья2022
83Шипунова Татьяна ВладимировнаУчебная мотивация студентов до и в период пандемии: сигналы для совершенствования образовательного процесса в вузеСтатья2022
84Frankenberger RolfThe Project «Local Welfare Production and Governance» as a research-based learning experienceСтатья2021
85Волошина Татьяна Александровна«Город мастеров» в аспекте формирования культурно-образовательного пространства вуза в обучении творческим направлениямСтатья2021
86Крымская Альбина СамиуловнаВзаимодействие с профессиональными ассоциациями как инструмент развития международного сотрудничества вуза: опыт библиотечно-информационного факультета Санкт-Петербургского государственного института культурыСтатья2021
87Лобашев Игорь Валерьевич, Лобашев Валерий ДаниловичВизуализация знаний в условиях высшей школыМонография2021
88Осичева Александра Александровна, Раевская Елена АлександровнаГотовность студентов-педагогов к профессиональной деятельностиСтатья2021
89Радченко Сергей АнатольевичИнновационные методы и учебные пособия для улучшения технологического обучения студентовСтатья2021
90Егорова Ирина СергеевнаИнновационные методы развития IT-компетентности учителей технологииСтатья2021
91Отвиновская Лиана АндреевнаИнформальное образование как тип непрерывного профессионального педагогического образованияСтатья2021
92Смирнова Светлана Иосифовна, Туркина Валентина МихайловнаКафедра теории и методики начального образования классического вуза: история становления и развитияСтатья2021
93Шевченко Наталья НиколаевнаКафедра теории и методики общего и профессионального образования Петрозаводского государственного университета: история и современностьСтатья2021
94Тебенькова Елена АлександровнаМетодические подходы к проектированию предметного содержания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» с учетом профессиональной направленности основной образовательной программы среднего профессионального образованияСтатья2021
95Бабакова Татьяна АнатольевнаОбщественная экспертиза как средство коллективного оценивания результатов самостоятельной учебной деятельности студентовСтатья2021
96Марченко Татьяна СергеевнаОпыт экстренного перехода к дистанционной форме обучения в период пандемии в вузе: плюсы и минусыСтатья2021
97Оксина Ирина ЮрьевнаОрганизация практики студентов в вузеСтатья2021
98Петрова Елена АлександровнаОсобенности дистанционного обучения в опыте зарубежного ВУЗаСтатья2021
99Птицына Елена ВикторовнаОсобенности ревитализации народных традиций в профессиональной подготовке будущего учителя технологииСтатья2021
100Косьмина Дмитрий ВладимировичОценка дистанционного образования в триаде «студент ‒ преподаватель ‒ работодатель»Статья2021