Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания
Показаны записи 1-20 из 97.
#АвторыНазваниеТипГод
  
1Дюков Сергей ВикторовичДифференциация терминов «буллинг» и «моббинг» как проблема психолого-педагогического осмысленияСтатья2025
2Калинина Полина НиколаевнаПроблема определения понятия Task-Based Learning (TBL)Статья2025
3Юрченко Маргарита Алексеевна, Бобер Александр Евгеньевич, Устименко Яна ИгоревнаИзмерение социокультурных феноменов в образовании: национальная идентичностьСтатья2024
4Халудорова Любовь Енжаповна, Пустовалова Вега ВадимовнаКультурный концепт «наследие» в контексте образования для устойчивого развития (на примере сочинения Э.-Х. Галшиева «Зеркало мудрости»)Статья2024
5Северин Сергей НиколаевичПостнеклассическая педагогика как объект трансдисциплинарной и методологической рефлексии: риски суверенизацииСтатья2024
6Гнитецкая Татьяна Николаевна, Заболотский Владимир СергеевичПреемственность подходов в образовании: от метапредметного обучения к метадисциплинарному образованиюСтатья2024
7Лелис Елена ИвановнаПроблема обучения чтению художественного текста будущих специалистов в области медиакоммуникацийСтатья2024
8Макарова Любовь ОлеговнаФормирование основ ЗОЖ у подростков, как педагогическая проблемаСтатья2024
9Волкова Светлана ВладимировнаДеконструкция и образованиеСтатья2023
10Гусарова Александра АндреевнаМногоуровневый полилог культур как способ достижения интегрированных результатов иноязычного образования на средней ступени школыСтатья2023
11Лескова Инна АлександровнаНовый человек как целевой ориентир современного образованияСтатья2023
12Волкова Светлана ВладимировнаIntentionality, Life-World, Being-In-The-World as Phenomena in Educational PracticeСтатья2022
13Сулима Игорь Иванович, Фофанова Алена ДмитриевнаМиф и мифотворчество в системе образованияСтатья2022
14Новиков Сергей ГеннадьевичПризрак посткапитализма и стратегия опережающего развития российского образованияСтатья2022
15Семенова Галина ЮрьевнаСтруктурирование нового содержания технологического образованияСтатья2022
16Волкова Светлана ВладимировнаLanguage, Communication and Philosophy of EducationСтатья2021
17Даутова Ольга Борисовна, Игнатьева Елена Юрьевна, Торхова Анна ВасильевнаВзаимодействие педагогической теории и практики: анализ состояния на основе исследования понятийно-терминологических полейСтатья2021
18Шерайзина Роза Моисеевна, Ефлова Зинаида БорисовнаСельская школа современной России и зарубежьяСтатья2021
19Атрошенко Ия Петровна, Войтова Светлана ВикторовнаСмысл, цели и задачи педагогической инноватикиСтатья2021
20Соколова Евгения ИвановнаСовременное осмысление понятий «компетенция» и «навык» (обзор по материалам российских и зарубежных исследований)Статья2021