Халудорова Любовь Енжаповна, Пустовалова Вега Вадимовна
Культурный концепт «наследие» в контексте образования для устойчивого развития (на примере сочинения Э. Х. Галшиева «Зеркало мудрости»)
В статье раскрываются особенности культурного концепта «наследие» в контексте образования для устойчивого развития (ОУР). Цель исследования: выявление и описание культурного концепта «наследие» на основе изучения сочинения Э.-Х. Галшиева «Зерцало мудрости» («Зерцало мудрости, разъясняющее принимаемое и отвергаемое по двум законам»), выдающегося памятника дореволюционной бурятской литературы, по замыслу автора, представляющего собой два нравственных закона – мирской и духовный. Использован метод анализа теоретических источников. Результаты исследования: проанализирован теоретический материал по теме, раскрыты особенности культурного концепта «наследие», выявлен и описан культурный концепт «наследие» в сочинении Э.-Х. Галшиева «Зерцало мудрости».
Сборник
Все статьи сборника:
Чуркина Наталья Ивановна
Нарративные методы в исследовании ценностей профессиональной деятельности учителяИгнатьева Елена Юрьевна, Шилова Ольга Николаевна, Кузина Надежда Николаевна
Психолого-педагогические классы: факты, проблемы, потенциал (петербургский опыт)Панькина Светлана Ивановна, Аминева Елена Хрисанфовна
Организационные этапы подготовки морских специалистов в системе непрерывного профессионального образованияЧеремухин Артем Дмитриевич, Колодкина Нина Николаевна
Влияние системы оценивания на образовательные результаты студентов среднего профессионального образования (на примере дисциплины «математика»)Салкина Мария Сергеевна
Подготовка студентов-международников к устной политической коммуникации на французском языке: содержательный аспектСухоруков Андрей Сергеевич, Петров Павел Валерьевич
Творческая самореализация и динамика внутренней и внешней мотивации у школьников: представления родителейЮсупова Камилла Темуровна
Россия и Греция: диалог культур через национально ориентированное учебное пособиеБогоудинова Роза Закировна, Царева Екатерина Евгеньевна
Становление академической мобильности студентов в процессе иноязычной подготовки: методология реализацииХалудорова Любовь Енжаповна, Пустовалова Вега Вадимовна
Культурный концепт «наследие» в контексте образования для устойчивого развития (на примере сочинения Э. Х. Галшиева «Зеркало мудрости»)Леушина Надежда Александровна
Организация обратной связи во взаимосвязанном обучении иноязычному чтению и письму в многопрофильном вузеЖуравлева Марина Васильевна, Мамбетова Гульназ Шаукатовна
Инженерная подготовка как фактор достижения технологической независимости промышленного комплекса