Тарасов Михаил Иванович

Риторические традиции и их современная интерпретация: на примере алгоритмов обучения повествованию

В статье в онтологическом и методическом плане рассматривается такой феномен риторики, как повествовательный текст. Обосновывается необходимость изменения дидактической парадигмы в преподавании русского языка, констатируется важная роль риторики в этом процессе.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Тарасов М. И. Риторические традиции и их современная интерпретация: на примере алгоритмов обучения повествованию / М. И. Тарасов. — DOI 10.15393/j5.art.2017.3744. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2017. — Вып. 4 (20). — C. 1-10. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/48022 (дата обращения: 23.02.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2017