Захаревич Екатерина Ивановна

Профилактика и коррекция фонематической дислексии у младших школьников с задержкой психического развития

Неуспеваемость, особенно если она проявляется еще в начальных классах, существенно затрудняет овладение ребенком обязательной школьной программой. Именно в начальный период обучения у детей закладывается фундамент системы знаний, пополняющихся в дальнейшем. Программы обучения насыщены разнообразным материалом, который должен быть усвоен через чтение. Это оказывается сложным и для детей с нормой развития. А детям с задержкой психического развития (ЗПР) становится непреодолимо трудно овладеть правильным навыком чтения.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Захаревич Е. И. Профилактика и коррекция фонематической дислексии у младших школьников с задержкой психического развития / Е. И. Захаревич. — Текст : электронный // Профессионально-педагогическое образование как фактор развития региона : материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием (22 ноября 2016 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т, Ин-т педагогики и психологии ; науч. ред. Е. А. Сергина [и др.]. — Петрозаводск, 2018. — С. 63-70. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/42517 (дата обращения: 26.02.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2018