Кирт Наталья Леонидовна, Колесников Вадим Николаевич, Теплова Лидия Ивановна

Эффективность использования сетевого образовательного модуля в процессе изучения дисциплины «Психология»

Статья посвящена проблеме оценки эффективности использования сетевого образовательного модуля в подготовке бакалавров и специалистов различных направлений подготовки в процессе изучения дисциплины «Психология». В статье проанализирован опыт использования сетевого образовательного модуля «Психология», спроектированного в платформе Blackboard для дистанционного сопровождения обучения студентов. С помощью анкетирования учащихся проведена оценка эффективности образовательной технологии, исследовано отношение студентов к электронному обучению, выявлены его достоинства и недостатки.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Кирт Н. Л. Эффективность использования сетевого образовательного модуля в процессе изучения дисциплины «Психология» / Н. Л. Кирт, В. Н. Колесников, Л. И. Теплова. — DOI 10.15393/j5.art.2016.3344. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2016. — Вып. 4 (16). — C. 1-7. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/48150 (дата обращения: 23.04.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2016