Осичева Александра Александровна
Психологическая готовность студентов-педагогов к профессиональной деятельности: результаты эмпирического исследования
В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвященного изучению психологической готовности студентов-педагогов Института педагогики и психологии ПетрГУ к профессиональной деятельности. Описаны основные особенности компонентов психологической готовности: саморегуляционного, мотивационного, оценочного и эмоционального.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.
Описание документа
Осичева А. А. Психологическая готовность студентов-педагогов к профессиональной деятельности: результаты эмпирического исследования / А. А. Осичева. — Текст : электронный // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых ученых : материалы 73-й Всерос. (с междунар. участием) науч. конф. обучающихся и молодых ученых : науч. электрон. изд. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т ; науч. ред. В. С. Сюнев; отв. за вып. М. И. Раковская. — Петрозаводск, 2021. — С. 306-309. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/57036 (дата обращения: 06.12.2023)
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Место издания: Петрозаводск
Год издания: 2021