Островерхая Ирина Владимировна
Проект «сетевое профессиональное сообщество» как способ освоения профессионального английского языка
В статье представлен анализ авторского опыта организации и проведения новаторского проекта «сетевое профессиональное сообщество», реализованного в дистанционном формате в течение первого семестра 2020/21 уч. г. в Балтийском федеральном университете им. Иммануила Канта в процессе преподавания английского языка студентам специальности «Биоинженерия и биоинформатика».
Сборник
Все статьи сборника:
Мантуленко Валентина Вячеславовна
Перспективы развития дополнительного профессионального образования в РоссииДобрынина Оксана Леонидовна
Формирование публикационной компетенции магистров и аспирантовСадовская Лариса Леонидовна
Открытые образовательные ресурсы – инструмент информационной поддержки аграрного образованияГуртов Валерий Алексеевич, Щеголева Людмила Владимировна, Аверьянов Александр Олегович
Источники компетенций для образовательных программ в сфере искусственного интеллектаКазько Елена Сергеевна, Кузьменко Мария Викторовна
Исследование оценки и самооценки сформированности профессиональных компетенций будущих учителейЛощилова Анна Александровна., Винокурова Наталья Фёдоровна
Методология и технология ландшафтного воспитания будущих педагогов на основе культурного наследияОстроверхая Ирина Владимировна
Проект «сетевое профессиональное сообщество» как способ освоения профессионального английского языкаИгнатьева Елена Юрьевна, Шилова Ольга Николаевна
Цифровые компетенции учителей: анализ современного состоянияРачеев Никита Олегович, Назарова Людмила Ивановна
Цифровые и нецифровые образовательные технологии в высшей школе : иммерсивность и агентностьЛюбек Диана Андреевна
Образовательный модуль «Этнокультура Карелии» в контексте формирования этнопедагогической компетентности будущего учителя технологии