Абрамова Ирина Евгеньевна

Анализ опыта обучения иностранному языку студентов заочного отделения: наставничество сверстников

Цель статьи – описать опыт реализации модели иноязычного обучения студентов заочного отделения через взаимодействие с обучающимися очного отделения в цифровой обучающей среде вуза и проанализировать полученные результаты. Для достижения поставленной цели использовались методы анализа научной литературы, диагностического тестирования, анкетирования, количественной обработки результатов. Автором делается вывод, что предложенная модель обладает универсальными характеристиками и может быть реализована при обучении иностранным языкам студентов заочных отделений не только гуманитарных направлений подготовки, но и технических, а также естественно-научных специальностей.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Абрамова И. Е. Анализ опыта обучения иностранному языку студентов заочного отделения: наставничество сверстников / И. Е. Абрамова. — DOI 10.15393/j5.art.2023.8847. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2023. — Вып. 4 (44). — С. 1—18. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/66252 (дата обращения: 18.04.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2023