Конструирование понятия «сквозная подготовка кадров»
Применение двухуровневой триадической дешифровки как научного метода позволило сформулировать в статье развернутое определение понятия «сквозная подготовка кадров».
Сборник
Все статьи сборника:
- Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования
Туфанов Александр Олегович, Резинкина Лилия Владимировна, Моштаков Антон Анатольевич
Инновационная модель развития регионального научно-технического и инженерного образования
Инновационные подходы к организации непрерывного образования
Пушкарева Татьяна Павловна, Калитина Вера Владимировна, Бородина Татьяна Анатольевна
Интеграция мобильных технологий в инженерное образованиеТатарина Татьяна Михайловна, Насонова Екатерина Витальевна
Креативное письмо как инструмент повышения учебной мотивации школьников к изучению второго иностранного языка (на материале французского языка)Абрамова Ирина Евгеньевна
Анализ опыта обучения иностранному языку студентов заочного отделения: наставничество сверстниковГорстка Дмитрий Николаевич
Китайский язык для специальных целей как перспективная дисциплина в технических вузах
Менеджмент образования в открытом глобальном обществе
Тебенькова Елена Александровна, Зайцева Ирина Наильевна
Проектный офис как способ создания развивающей образовательной среды в старшей школе
Рынок труда и непрерывное образование
Агарков Сергей Анатольевич
Воспроизводство человеческого капитала для новой экономики Арктики: вызовы и решения (на примере Мурманской области)
Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования
Смирнова Светлана Иосифовна
Модель подготовки будущих учителей к реализации воспитательной функции образования
Современный научный лексикон непрерывного образования
Карелова Рия Александровна
Конструирование понятия «сквозная подготовка кадров»