Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Список статей, опубликованных в журнале Непрерывное образование: XXI век в рубрике Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования

Показаны записи 61-80 из 92.
#АвторыНазваниеФорматГод
61Ванхемпинг ЭлинаСтратегические направления в образовательной аналитике Финляндии и России: компаративный подходPDF2020
62Даутова Ольга Борисовна, Игнатьева Елена Юрьевна, Торхова Анна ВасильевнаВзаимодействие педагогической теории и практики: анализ состояния на основе исследования понятийно-терминологических полейPDF2021
63Тебенькова Елена АлександровнаЗадача на проектирование в системе учебных задачPDF2021
64Бермус Александр ГригорьевичК проблеме разработки паспортов научных специальностей по педагогическим наукам PDF2021
65Кремнева Виктория Николаевна, Колесников Вадим Николаевич, Мельник Юрий ИвановичОтношение студентов с ограниченными возможностями здоровья к здоровому образу жизниPDF2021
66Борзова Елена Васильевна, Шеманаева Мария АлександровнаПолифункциональность в иноязычном образовании: от целей к технологиям PDF2021
67Шерайзина Роза Моисеевна, Ефлова Зинаида БорисовнаСельская школа современной России и зарубежьяPDF2021
68Левина Елена Юрьевна, Шибанкова Люция АхметовнаСтарые новые тренды образования: конверсия университетов PDF2021
69Литвин Дмитрий ВладимировичСубъектный подход к осмыслению личностно-развивающего потенциала среды непрерывного образования в органах внутренних делPDF2021
70Васильева Анастасия ВладимировнаФормирование понятийного аппарата предметной области интерактивного обучения (в педагогике и методике)PDF2021
71Ванхемпинг Элина«Academic writing» как академическая дисциплина в мировом университетском пространстве: компаративный анализ дидактико-методологических подходовPDF2022
72Ванхемпинг Элина Геннадьевна«Фрикативно-фейковый» кластер вспомогательных академических сервисов как феномен деструкций университетских практик: истоки проблемы и пути решенияPDF2022
73Грязнова Елена Владимировна, Мальцева Светлана МихайловнаВысшее светское теологическое образование в системе непрерывного образования в современной РоссииPDF2022
74Жарлыгасинов Талгат МейркановичИнституциональные аспекты трансформаций моделей высшего образования и науки в Казахстане на примере специальности «Государственное управление»: глобальные тренды и локальные спецификиPDF2022
75Сулима Игорь Иванович, Фофанова Алена ДмитриевнаМиф и мифотворчество в системе образованияPDF2022
76Новиков Сергей ГеннадьевичПризрак посткапитализма и стратегия опережающего развития российского образованияPDF2022
77Дзятковская Елена Николаевна, Захлебный Анатолий НикифоровичПроблема преемственности экологической культуры общества и личностиPDF2022
78Винокурова Наталья Федоровна, Лощилова Анна АлександровнаТрансдисциплинарный потенциал культурного ландшафта и его реализация в экологическом воспитании будущих педагоговPDF2022
79Бермус Александр ГригорьевичАкадемическое мошенничество и имитации в высшей школе как онтологический вызов образованию XXI в.PDF2023
80Туфанов Александр Олегович, Резинкина Лилия Владимировна, Моштаков Антон АнатольевичИнновационная модель развития регионального научно-технического и инженерного образования PDF2023