Бабакова Татьяна Анатольевна, Сухов Андрей Олегович

Программированные задания как средство контроля результатов этнопедагогической подготовки обучающихся

В статье представлен опыт использования программированных заданий как средства контроля этнопедагогической подготовки обучающихся на примере преподавания дисциплины «Основы театральной и этнопедагогической деятельности».

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Сухов А. О. Программированные задания как средство контроля результатов этнопедагогической подготовки обучающихся / А. О. Сухов, Т. А. Бабакова. — Текст : электронный // Педагогическое образование в Республике Карелия: опыт поколений и перспективы развития : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 90-летию высш. пед. образования в Респ. Карелия : науч. электрон. изд. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск, 2021. — С. 228-234. — URL: https://elibrary.petrsu.ru/book.shtml?id=54766 (дата обращения: 01.06.2023)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2021