Степанов Сергей Юрьевич

Идеи рефлексивной психологии и педагогики сотворчества в карельском образовании

Статья написана в жанре личных воспоминаний и обобщений автора научно-практической школы рефлексивной психологии и педагогики сотворчества. В ней приводятся конкретные примеры решения сложных и наболевших образовательных проблем на примере инновационных проектов, разработанных и реализованных с использованием рефлексивно-сотворческих технологий в Петрозаводске и Республике Карелия на протяжении почти 20 лет. В частности, описываются перипетии развития региональной психологической службы или проекта интеграции основного и дополнительного образования на основе идей рефлексивной психологии и педагогики сотворчества. В конце статьи обсуждается проблема преемственности в управлении сотворческими процессами в образовании.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Степанов С. Ю. Идеи рефлексивной психологии и педагогики сотворчества в карельском образовании / С. Ю. Степанов. — Текст : электронный // Педагогическое образование в Республике Карелия: опыт поколений и перспективы развития : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 90-летию высш. пед. образования в Респ. Карелия : науч. электрон. изд. // М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск, 2021. — С. 95-102. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/54729 (дата обращения: 13.10.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2021